第十一章
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就这么早上做瑜伽晨跑上午看书中午去店里下午帮妈妈顾店晚上一起回家的规律日子过了二十几天，就要开学了。
不对，不应该叫做开学，而是大家约定俗成，自觉交补课费请老师为“热爱学习并付诸金钱与行动”的补课就要开始了。
在这二十几天里，封景看完了初中全部的课本，包括隔壁燕子姐姐的全套初三课本。不知道是她本身就已经吃透了初中的知识，还是重生的时候像小说里写的那样增强了精神力，反正她现在看理科方面的书理解得特别彻底，背古文和英文课文速度特别快。
赵欣然从土城调回水城公司给了半个月的时间用来调整，因为很多土城刚来水城的人会不习惯这里过于潮湿的环境，大都会重病一场，所以公司人性化地给了这么一个调职休整期。
闺蜜彭德馨刚好是开店自己做老板的，上班时间自由，而且还有封景这么个童工可以合法使用，所以每天下午她们两人都会出去“寻找青春”“寻找历史”，去看看当年的学校，去尝尝赵欣然念念不忘的美食，顺便逛逛街、吃吃东西，生活不要太惬意哦！
七月份的天气太过炎热，很少有人愿意在烈日当空的下午来逛街的，偶有小猫三两只也很好招待。
有时候韩城会到店里来陪封景聊天打发打发时间，到了大概四点钟左右就离开，去商业街不远处一个篮球场打打篮球。
封景印象中的韩城应该至少有一米八以上，好像就是初三这一年长起来的，是不是打篮球投篮的时候跳着跳着就跳高了？
不想看书的时候就做做手工。封景在经过书店的时候买了一本打折的折纸教程，然后专门跑到精品店配了各种颜色的纸，按照教程上的折出来也挺像模像样的，特别是做容易上手的川崎玫瑰。
以前一个朋友追女生的时候她帮忙一起折过这种玫瑰，现在看看教程倒也能够回想起来，不像欧美玫瑰，最逼真的纸玫瑰却也最难折，封景在浪费了不少脑细胞和材料之后，不得不选择放弃，只是看着教程上漂亮的欧美玫瑰图案心痒痒又无可奈何。
折出来的成品凹好造型直接就放在店里做摆设，时常引得一些小女生惊呼诧异，咋咋呼呼地说要带哪个哪个好友来看看这漂亮神奇的折纸，然后来得多了有些不好意思，就象征性地买点儿衣服，慢慢的就发展成为老顾客了。
不折纸的时候就设计招牌，为了配合橱窗的内容，她设计的招牌以浅蓝色为底，花体的“淑女屋”三个字则是做出了类似于麻绳的纹路，“屋”字的一撇长长的延伸开又向上弯曲，顶端则牵着一个q版的锚，至于背景画则是在一片蓝蓝的海面上点缀写海鸥帆船水母小鱼之类的水生小动物……
整体风格偏萌系，其实在后世有很多这种风格的招牌并不稀奇，很多设计得比她设计的这个更好看更吸引人眼球，但是现在，还真没有同款，甚至连同风格的都没有。
当封景把设计图拿给彭德馨的时候，彭德馨的表情从漫不经心化作狂喜，“好漂亮啊！小景，明天就跟我去广告店做招牌去！”
第二天母女二人就杀向了一家叫做印象的广告店，这是彭德馨一个同学家开的，由于封景的设计图太超前，如果给陌生的人做，说不定她们家的还没做出来，别人家就提前出了同款，所以还是找熟人更靠谱。
“德馨，你女儿不错呀！这可是要出师了呢！这广告牌设计得真漂亮！”罗彩虹不吝夸奖。
“那当然，我女儿可厉害了呢！”彭德馨一点儿都不谦虚，说实话，她当时听女儿说要设计招牌的时候也以为只是闹着玩的，打算不管封景设计个什么图案出来都说不好，结果没想到反而是自己拉着她屁颠屁颠地就来广告店了。
当双方商量好形状、材质以及霓虹灯的颜色之后，封景还很大度地说等她们家的招牌做出来后，那些船锚、小鱼、海鸥、帆船之类的设计模型可以不用销毁留着自用。
罗彩虹赶忙道谢，说要做大折扣。
直到淑女屋的新招牌挂起来很久之后，久到因招牌引发的人流高峰期都过了，久到周边的招牌都基本更新换代一次之后，封景才知道，妈妈去取招牌付尾款的时候，给的钱比最开始说的少了足足三分之一，基本就是要了一点儿材料钱白送了个招牌。
补课开学前一晚封景早早就上床躺了下来，踏入职场多年的她又将重新穿上校服开始学生生涯，想想都还有些小激动呢！
那本叫做《快乐暑假》的暑假作业封景已经全部都做完了，不是抄答案，也不是乱填，而是真正意义上的做完，倒也没多认真，大部分题目都很一目了然，她甚至不需要动脑子，可以一边发呆一边把作业给写了。
而语文老师布置的二十篇500字以上的日记她是真的没有了办法，最后决定交个空本子上去，她很确定语文老师是没有时间和兴趣去看他们这些学生为了应付而写出来的东西，并且以前某个成绩很烂但脑子挺灵活的一个男生得瑟：“我就写了一篇日记，然后抄了十九遍交上去老师根本就没发现嘛！”
要么是老师真的没看，要么是老师看了，但对于这种油盐不进的“差生”也懒得管教，前者的可能性超过百分之八十。
而且，万一语文老师真的脑子一抽仔细查阅暑假作业，她还可以说交错本子了云云，借口就在那里，不来不去，只等你用。
相对于初中的封景而言，此时的封景改变还是很大的。学生时代，特别是初中的时候有没有一个或者几个秀气敏感胆小内向得有些怯懦的女生，在高中或者大学的时候却变成粗犷大气外向得男生都自愧不如的女汉子？
这两种完全对立的性格却出现在同一人身上，是不是觉得既神奇有不可理喻？
封景初中时不说胆小内向，但起码也是个文静秀气，偶尔老师上课点名提问的时候声音小得跟蚊子似的期期艾艾没有重点。
大部分女生都有这么一种在人前说话就不由声小的怯场表现，所以羞涩胆小并不多么稀奇，反倒及其普遍而平常。可是如果一个羞怯的女生突然变得……张扬大方，不卑不亢甚至自信开朗就有些奇怪了。
但是如果要让现在的封景做成曾经那副模样，她是做不到的，到底要怎么做才能既不委屈自己去装傻，又让人觉得封景的改变是合理的呢？
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就这么早上做瑜伽晨跑上午看书中午去店里下午帮妈妈顾店晚上一起回家的规律日子过了二十几天，就要开学了。
不对，不应该叫做开学，而是大家约定俗成，自觉交补课费请老师为“热爱学习并付诸金钱与行动”的补课就要开始了。
在这二十几天里，封景看完了初中全部的课本，包括隔壁燕子姐姐的全套初三课本。不知道是她本身就已经吃透了初中的知识，还是重生的时候像小说里写的那样增强了精神力，反正她现在看理科方面的书理解得特别彻底，背古文和英文课文速度特别快。
赵欣然从土城调回水城公司给了半个月的时间用来调整，因为很多土城刚来水城的人会不习惯这里过于潮湿的环境，大都会重病一场，所以公司人性化地给了这么一个调职休整期。
闺蜜彭德馨刚好是开店自己做老板的，上班时间自由，而且还有封景这么个童工可以合法使用，所以每天下午她们两人都会出去“寻找青春”“寻找历史”，去看看当年的学校，去尝尝赵欣然念念不忘的美食，顺便逛逛街、吃吃东西，生活不要太惬意哦！
七月份的天气太过炎热，很少有人愿意在烈日当空的下午来逛街的，偶有小猫三两只也很好招待。
有时候韩城会到店里来陪封景聊天打发打发时间，到了大概四点钟左右就离开，去商业街不远处一个篮球场打打篮球。
封景印象中的韩城应该至少有一米八以上，好像就是初三这一年长起来的，是不是打篮球投篮的时候跳着跳着就跳高了？
不想看书的时候就做做手工。封景在经过书店的时候买了一本打折的折纸教程，然后专门跑到精品店配了各种颜色的纸，按照教程上的折出来也挺像模像样的，特别是做容易上手的川崎玫瑰。
以前一个朋友追女生的时候她帮忙一起折过这种玫瑰，现在看看教程倒也能够回想起来，不像欧美玫瑰，最逼真的纸玫瑰却也最难折，封景在浪费了不少脑细胞和材料之后，不得不选择放弃，只是看着教程上漂亮的欧美玫瑰图案心痒痒又无可奈何。
折出来的成品凹好造型直接就放在店里做摆设，时常引得一些小女生惊呼诧异，咋咋呼呼地说要带哪个哪个好友来看看这漂亮神奇的折纸，然后来得多了有些不好意思，就象征性地买点儿衣服，慢慢的就发展成为老顾客了。
不折纸的时候就设计招牌，为了配合橱窗的内容，她设计的招牌以浅蓝色为底，花体的“淑女屋”三个字则是做出了类似于麻绳的纹路，“屋”字的一撇长长的延伸开又向上弯曲，顶端则牵着一个q版的锚，至于背景画则是在一片蓝蓝的海面上点缀写海鸥帆船水母小鱼之类的水生小动物……
整体风格偏萌系，其实在后世有很多这种风格的招牌并不稀奇，很多设计得比她设计的这个更好看更吸引人眼球，但是现在，还真没有同款，甚至连同风格的都没有。
当封景把设计图拿给彭德馨的时候，彭德馨的表情从漫不经心化作狂喜，“好漂亮啊！小景，明天就跟我去广告店做招牌去！”
第二天母女二人就杀向了一家叫做印象的广告店，这是彭德馨一个同学家开的，由于封景的设计图太超前，如果给陌生的人做，说不定她们家的还没做出来，别人家就提前出了同款，所以还是找熟人更靠谱。
“德馨，你女儿不错呀！这可是要出师了呢！这广告牌设计得真漂亮！”罗彩虹不吝夸奖。
“那当然，我女儿可厉害了呢！”彭德馨一点儿都不谦虚，说实话，她当时听女儿说要设计招牌的时候也以为只是闹着玩的，打算不管封景设计个什么图案出来都说不好，结果没想到反而是自己拉着她屁颠屁颠地就来广告店了。
当双方商量好形状、材质以及霓虹灯的颜色之后，封景还很大度地说等她们家的招牌做出来后，那些船锚、小鱼、海鸥、帆船之类的设计模型可以不用销毁留着自用。
罗彩虹赶忙道谢，说要做大折扣。
直到淑女屋的新招牌挂起来很久之后，久到因招牌引发的人流高峰期都过了，久到周边的招牌都基本更新换代一次之后，封景才知道，妈妈去取招牌付尾款的时候，给的钱比最开始说的少了足足三分之一，基本就是要了一点儿材料钱白送了个招牌。
补课开学前一晚封景早早就上床躺了下来，踏入职场多年的她又将重新穿上校服开始学生生涯，想想都还有些小激动呢！
那本叫做《快乐暑假》的暑假作业封景已经全部都做完了，不是抄答案，也不是乱填，而是真正意义上的做完，倒也没多认真，大部分题目都很一目了然，她甚至不需要动脑子，可以一边发呆一边把作业给写了。
而语文老师布置的二十篇500字以上的日记她是真的没有了办法，最后决定交个空本子上去，她很确定语文老师是没有时间和兴趣去看他们这些学生为了应付而写出来的东西，并且以前某个成绩很烂但脑子挺灵活的一个男生得瑟：“我就写了一篇日记，然后抄了十九遍交上去老师根本就没发现嘛！”
要么是老师真的没看，要么是老师看了，但对于这种油盐不进的“差生”也懒得管教，前者的可能性超过百分之八十。
而且，万一语文老师真的脑子一抽仔细查阅暑假作业，她还可以说交错本子了云云，借口就在那里，不来不去，只等你用。
相对于初中的封景而言，此时的封景改变还是很大的。学生时代，特别是初中的时候有没有一个或者几个秀气敏感胆小内向得有些怯懦的女生，在高中或者大学的时候却变成粗犷大气外向得男生都自愧不如的女汉子？
这两种完全对立的性格却出现在同一人身上，是不是觉得既神奇有不可理喻？
封景初中时不说胆小内向，但起码也是个文静秀气，偶尔老师上课点名提问的时候声音小得跟蚊子似的期期艾艾没有重点。
大部分女生都有这么一种在人前说话就不由声小的怯场表现，所以羞涩胆小并不多么稀奇，反倒及其普遍而平常。可是如果一个羞怯的女生突然变得……张扬大方，不卑不亢甚至自信开朗就有些奇怪了。
但是如果要让现在的封景做成曾经那副模样，她是做不到的，到底要怎么做才能既不委屈自己去装傻，又让人觉得封景的改变是合理的呢？
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