43.课堂异动
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周一下午，高一（一）班的化学老师严敏面带微笑，一路哼着小曲向教室走去。
现在她的心情是十分舒畅的。上周五，她有事请假，陪着已婚三年却一直没怀上孩子的女儿到医院检查，发现自己的宝贝闺女终于有了身孕，自己就要做姥姥了！
整个周末，一家人都喜气洋洋。她的好心情也一直保持到今天到了学校。虽然上午投票推荐年轻优秀老师参加培训班没她什么事儿，但却丝毫不能影响她喜悦的心情。
尤其是上午批改高一（一）班的化学作业时，她竟然惊喜地发现，虽然上两节课她有事请假，但一班同学的作业却做得很好，甚至超出自己代课时的水准。
一班的同学还是很刻苦用功的，自己不在，他们在学习上也丝毫没放松。
看来自己平时对他们严格要求效果还是不错的。
虽然心情很好，但到了一班的教室，她的脸还是习惯性地板了下来。
“严师出高徒！”
对于高一年纪的小屁孩，在学习上根本不能给他们好脸色。
严，一定要严，要让他们始终感到压力。
这就是严老师奉为圭臬的教学法宝。
刚在教室门口出现，一（一）班内立即安静了下来。
“咳咳……”
站在讲台上，她清了清嗓子，威严地说道：“同学们，上两节课我没来上课，但发现同学们学习还是比较用心的，这次的作业都做得不错……”
讲评了一下作业情况，严老师便开始按步就班地讲课。
十来分钟过去了，同学们都如往常一样认真地听着课，有的刷刷地记着笔记。
但不久，她就发现了异常，台下竟然发出了窃窃私语声，有些同学竟然分心走神，眼神明显的出现了游离状态。
她敲了敲讲台，大声道：“同学们，注意认真听课！”
台下瞬间安静了下来，窃窃私语的同学正襟危坐，走神的同学也收回了心神，继续听课。
她便又开始讲起课。
但良好的课堂秩序只维持了几分钟，又出现了窃窃私语的状况。
“任晓鹏，你们在讨论什么？刚才发现你们窃窃私语，现在还是不好好听课，究竟讨论什么话题，这么有兴致？”
看了看后几排，严老师大声说道。
声音严厉，面容清冷。
听到老师点名，倒数第二排的一位高大男生站了起来，低着头，一副怯怯的样子。
“说！你们到底在说什么？”
任晓鹏头垂得更低了，身体开始颤抖。
“我……”任晓鹏抬起头来，不安地看着严老师，嗫嚅道：“没……没说什么？”
“没说什么？为什么交头接耳？”严老师的声音愈发严厉起来，“是不是想到讲台上来讲，让大家都听听？”
“嗯，不……”高大男生支支吾吾，头垂得更低了，身体颤抖得更加厉害。
“马玉飞！”严老师高声叫道。
“到！”任晓鹏的同桌“腾”地一下从座位站了起来。
“你说说刚才和任晓鹏都讲了些什么？”严老师皱着眉头，冷冷地看着他。
“我们……”马玉飞也垂下头，不敢与严老师直视。
“抬起头来！”严老师命令道。
马玉飞抬起了头，眼神飘忽地看着严老师身侧的墙壁。
“说……”严老师嘴巴隆起，连鼻梁都起了折皱。
“没……没……说什么”，马玉飞的眼神更加远离了严老师的身影。
“哼！”严老师怒哼一声，“你们是不是都想站到讲台上来讲？”
“老……老师！”马玉飞终于忍受不住严老师强大的气场，颤抖着说：“我们……我们刚才在讨论……讨论上周代课的张老师？”
“张老师？！哪位张老师？”
“就是上周替您代课的那位张老师！”
“哦……”严老师的语气平缓了下来，“你们都讨论了些什么内容？”
“也没……什么，就是感觉张老师讲课听起来很简单，但不知不觉就学会了……”马玉飞道。
“是啊！”旁边的任晓鹏道：“我也感觉听起来很简单！”
“哦”，严老师若有所思地道：“你们坐下吧！记住，以后不要在课堂上讲话，不但影响自己，还影响周围的同学学习。
严老师继续讲课，但她感觉这次的课堂氛围明显有些不对头，虽然未再出现窃窃私语的情况，可却发现有几名学生明显不在状态。
下课后，她找课代表和几位同学询问了一下情况
几位同学大都表示听张老师的课感觉更轻松。
”难道我平时要求太严了？“她在心中自问了一句。
最后课代表悄悄地告诉她，有些同学甚至想让张来师再到自己班里来代课。
这位小张老师课讲得很好吗？
她不由心中纳闷。
可也从未听说过张怀仁有什么过人之处啊？期中考试时他代的班级成绩甚至在级部都是垫底的。
于是，她将课代表拉到一旁，仔细地询问当时上课的情况。
课代表向她作了一番详细的汇报。
“张老师上课也很普通啊！”
听了课代表的汇报，她没有发现小张老师讲课有任何特殊之处。
难道是年轻老师更容易和同学们交流？
她心想自己是不是应该申请一下，不带这个高一（一）班了。
上完第二堂课后，发现课堂氛围仍是不对，她不由坚定了这个信念。
回到办公室后，放下手中的教课书和教案，她直接敲响了麻主任办公室的门。
麻主任刚好在办公室，于是她向严主任汇报了一下今天教学的情况。然后道：“主任，我想，年轻老师更容易和学生们勾通交流，这个一班的化学课不如由小张老师来带……”
”那怎么成？“她的话刚落音，严主任就连连摆手，他说：“老严啊，你可不要闹情绪啊！高一（一）班怎么能让别人来带课呢，你可是我们化学教研组最优秀的教师啊？”
“主任，我可没有闹什么情绪！”听麻主任误会了自己的意思，她解释道：“我真的是这样想的啊！高一（一）班虽然难带，但同学们对小张老师认可度很高。我感觉由他来代课，应该问题不大。再说了，也应该给年轻老师们一些机会嘛！”
“这事儿……”麻主任沉吟了一下，说道：“再说吧！”
“麻主任，我是认真的！”严老师严肃地道：“您看，您还是和学校教务处反映一下吧！”
“这……”麻主任有些为难，摇了摇头，最后说：“好吧！找机会我和教务处说一下。”手机用户请浏览阅读，更优质的阅读体验。
周一下午，高一（一）班的化学老师严敏面带微笑，一路哼着小曲向教室走去。
现在她的心情是十分舒畅的。上周五，她有事请假，陪着已婚三年却一直没怀上孩子的女儿到医院检查，发现自己的宝贝闺女终于有了身孕，自己就要做姥姥了！
整个周末，一家人都喜气洋洋。她的好心情也一直保持到今天到了学校。虽然上午投票推荐年轻优秀老师参加培训班没她什么事儿，但却丝毫不能影响她喜悦的心情。
尤其是上午批改高一（一）班的化学作业时，她竟然惊喜地发现，虽然上两节课她有事请假，但一班同学的作业却做得很好，甚至超出自己代课时的水准。
一班的同学还是很刻苦用功的，自己不在，他们在学习上也丝毫没放松。
看来自己平时对他们严格要求效果还是不错的。
虽然心情很好，但到了一班的教室，她的脸还是习惯性地板了下来。
“严师出高徒！”
对于高一年纪的小屁孩，在学习上根本不能给他们好脸色。
严，一定要严，要让他们始终感到压力。
这就是严老师奉为圭臬的教学法宝。
刚在教室门口出现，一（一）班内立即安静了下来。
“咳咳……”
站在讲台上，她清了清嗓子，威严地说道：“同学们，上两节课我没来上课，但发现同学们学习还是比较用心的，这次的作业都做得不错……”
讲评了一下作业情况，严老师便开始按步就班地讲课。
十来分钟过去了，同学们都如往常一样认真地听着课，有的刷刷地记着笔记。
但不久，她就发现了异常，台下竟然发出了窃窃私语声，有些同学竟然分心走神，眼神明显的出现了游离状态。
她敲了敲讲台，大声道：“同学们，注意认真听课！”
台下瞬间安静了下来，窃窃私语的同学正襟危坐，走神的同学也收回了心神，继续听课。
她便又开始讲起课。
但良好的课堂秩序只维持了几分钟，又出现了窃窃私语的状况。
“任晓鹏，你们在讨论什么？刚才发现你们窃窃私语，现在还是不好好听课，究竟讨论什么话题，这么有兴致？”
看了看后几排，严老师大声说道。
声音严厉，面容清冷。
听到老师点名，倒数第二排的一位高大男生站了起来，低着头，一副怯怯的样子。
“说！你们到底在说什么？”
任晓鹏头垂得更低了，身体开始颤抖。
“我……”任晓鹏抬起头来，不安地看着严老师，嗫嚅道：“没……没说什么？”
“没说什么？为什么交头接耳？”严老师的声音愈发严厉起来，“是不是想到讲台上来讲，让大家都听听？”
“嗯，不……”高大男生支支吾吾，头垂得更低了，身体颤抖得更加厉害。
“马玉飞！”严老师高声叫道。
“到！”任晓鹏的同桌“腾”地一下从座位站了起来。
“你说说刚才和任晓鹏都讲了些什么？”严老师皱着眉头，冷冷地看着他。
“我们……”马玉飞也垂下头，不敢与严老师直视。
“抬起头来！”严老师命令道。
马玉飞抬起了头，眼神飘忽地看着严老师身侧的墙壁。
“说……”严老师嘴巴隆起，连鼻梁都起了折皱。
“没……没……说什么”，马玉飞的眼神更加远离了严老师的身影。
“哼！”严老师怒哼一声，“你们是不是都想站到讲台上来讲？”
“老……老师！”马玉飞终于忍受不住严老师强大的气场，颤抖着说：“我们……我们刚才在讨论……讨论上周代课的张老师？”
“张老师？！哪位张老师？”
“就是上周替您代课的那位张老师！”
“哦……”严老师的语气平缓了下来，“你们都讨论了些什么内容？”
“也没……什么，就是感觉张老师讲课听起来很简单，但不知不觉就学会了……”马玉飞道。
“是啊！”旁边的任晓鹏道：“我也感觉听起来很简单！”
“哦”，严老师若有所思地道：“你们坐下吧！记住，以后不要在课堂上讲话，不但影响自己，还影响周围的同学学习。
严老师继续讲课，但她感觉这次的课堂氛围明显有些不对头，虽然未再出现窃窃私语的情况，可却发现有几名学生明显不在状态。
下课后，她找课代表和几位同学询问了一下情况
几位同学大都表示听张老师的课感觉更轻松。
”难道我平时要求太严了？“她在心中自问了一句。
最后课代表悄悄地告诉她，有些同学甚至想让张来师再到自己班里来代课。
这位小张老师课讲得很好吗？
她不由心中纳闷。
可也从未听说过张怀仁有什么过人之处啊？期中考试时他代的班级成绩甚至在级部都是垫底的。
于是，她将课代表拉到一旁，仔细地询问当时上课的情况。
课代表向她作了一番详细的汇报。
“张老师上课也很普通啊！”
听了课代表的汇报，她没有发现小张老师讲课有任何特殊之处。
难道是年轻老师更容易和同学们交流？
她心想自己是不是应该申请一下，不带这个高一（一）班了。
上完第二堂课后，发现课堂氛围仍是不对，她不由坚定了这个信念。
回到办公室后，放下手中的教课书和教案，她直接敲响了麻主任办公室的门。
麻主任刚好在办公室，于是她向严主任汇报了一下今天教学的情况。然后道：“主任，我想，年轻老师更容易和学生们勾通交流，这个一班的化学课不如由小张老师来带……”
”那怎么成？“她的话刚落音，严主任就连连摆手，他说：“老严啊，你可不要闹情绪啊！高一（一）班怎么能让别人来带课呢，你可是我们化学教研组最优秀的教师啊？”
“主任，我可没有闹什么情绪！”听麻主任误会了自己的意思，她解释道：“我真的是这样想的啊！高一（一）班虽然难带，但同学们对小张老师认可度很高。我感觉由他来代课，应该问题不大。再说了，也应该给年轻老师们一些机会嘛！”
“这事儿……”麻主任沉吟了一下，说道：“再说吧！”
“麻主任，我是认真的！”严老师严肃地道：“您看，您还是和学校教务处反映一下吧！”
“这……”麻主任有些为难，摇了摇头，最后说：“好吧！找机会我和教务处说一下。”手机用户请浏览阅读，更优质的阅读体验。